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jueves, 31 de diciembre de 2015
ES MEJOR QUE TE PONGAS A BESAR!!! CURIOSIDAD
...Y MIENTRA ESTAMOS BESANDO, ESTO ES LO QUE OCURRE!!
UN BESO APASIONADO QUEMA UNAS 6,4 CALORÍAS, USA 34 MÚSCULOS FACIALES ...
HACE QUE TU CORAZÓN PALPITE MÁS RÁPIDO...
QUE TU RESPIRACIÓN SEA MÁS PROFUNDA...
Y QUE TUS PUPILAS SE DILATEN.
SE INTERCAMBIAN MILLONES DE BACTERIAS,
Y SUFICIENTE SALIVA COMO PARA PREVENIR LAS CARIES.
UN BESO ALIVIA LA TENSIÓN...
RETRASA EL PROCESO DE ENVEJECIMIENTO...
Y LEVANTA LA AUTOESTIMA...
ES BUENO PARA TI
....ASÍ QUE PONTE A BESAR DE NUEVO
martes, 29 de diciembre de 2015
¿Eres capaz de salir de este laberinto?
lunes, 28 de diciembre de 2015
Curiosidad "Día de los Inocentes"
Cada 28 de diciembre muchas personas sacan a relucir divertidas bromas para conmemorar el "Día de los Inocentes", instancia perfecta para obtener carcajadas a costa del amigo más fácil de engañar.
Sin embargo, esta tradición tiene un origen con un sentido radicalmente opuesto con el que se vive hoy en día.
Considerando que es una historia netamente religiosa, el Evangelio de San Mateo da cuenta de la inquietud del Rey de Israel Herodes, quien vio en peligro su trono al saber del nacimiento de Jesús en Belén.
Por ello, ordenó a tres magos que fueran a visitar al menor para que, su
puestamente, lo idolatraran y lo llevarán a su trono, situación que escondía una macabra acción.
La leyenda contaba que aquel recién nacido sería el mesías, por lo que Herodes pensaba matarlo. Pero sería un ángel -de acuerdo a lo expresado en las escrituras de la Biblia- el encargado de dar aviso a José, padre de Jesús, de las intenciones del patriarca, quien no pudo encontrar a su objetivo gracias a la "advertencia divina" recibida por quien es considerado el padre de Jesús.
Ante el no hallazgo del pequeño, el monarca mandó a matar a todos los niños menores de dos años en Belén y así asegurarse que ninguno de ellos fuese a convertirse en el sucesor que, a la larga, le quitaría su añorado estatus de Rey.
Con la muerte de los pequeños inocentes se dio inicio a esta "festividad", la cual fue mutando con el tiempo para venerar a los inocentes que sucumbieron ante los deseos de un tercero.
Sin embargo, esta tradición tiene un origen con un sentido radicalmente opuesto con el que se vive hoy en día.
Considerando que es una historia netamente religiosa, el Evangelio de San Mateo da cuenta de la inquietud del Rey de Israel Herodes, quien vio en peligro su trono al saber del nacimiento de Jesús en Belén.
Por ello, ordenó a tres magos que fueran a visitar al menor para que, su
puestamente, lo idolatraran y lo llevarán a su trono, situación que escondía una macabra acción.
La leyenda contaba que aquel recién nacido sería el mesías, por lo que Herodes pensaba matarlo. Pero sería un ángel -de acuerdo a lo expresado en las escrituras de la Biblia- el encargado de dar aviso a José, padre de Jesús, de las intenciones del patriarca, quien no pudo encontrar a su objetivo gracias a la "advertencia divina" recibida por quien es considerado el padre de Jesús.
Ante el no hallazgo del pequeño, el monarca mandó a matar a todos los niños menores de dos años en Belén y así asegurarse que ninguno de ellos fuese a convertirse en el sucesor que, a la larga, le quitaría su añorado estatus de Rey.
Con la muerte de los pequeños inocentes se dio inicio a esta "festividad", la cual fue mutando con el tiempo para venerar a los inocentes que sucumbieron ante los deseos de un tercero.
domingo, 27 de diciembre de 2015
DECALOGO DEL HOMBRE Y LA MUJER
Varón y mujer tienen los mismos derechos y obligaciones, pero distintos
oficios y características.
Esto es lo que anota el siguiente decálogo.
El hombre es la más elevada de las criaturas.
La mujer el más sublime de los ideales.
El hombre es el cerebro.
La mujer es el corazón.
El cerebro fabrica la luz.
El corazón el amor.
La luz fecunda.
El amor resucita.
Esto es lo que anota el siguiente decálogo.
El hombre es la más elevada de las criaturas.
La mujer el más sublime de los ideales.
El hombre es el cerebro.
La mujer es el corazón.
El cerebro fabrica la luz.
El corazón el amor.
La luz fecunda.
El amor resucita.
El
hombre es fuerte por la razón.
La mujer es invencible por las lágrimas.
La razón convence.
Las lágrimas conmueven.
El hombre es capaz de todos los heroísmos.
La mujer capaz de todos los martirios.
El heroísmo ennoblece.
El martirio sublima.
El hombre es un código.
La mujer es un evangelio.
El código corrige.
El evangelio perfecciona.
El hombre es un templo.
La mujer es un sagrario.
Ante el templo nos descubrimos.
Ante el sagrario nos arrodillamos.
El hombre piensa.
La mujer es invencible por las lágrimas.
La razón convence.
Las lágrimas conmueven.
El hombre es capaz de todos los heroísmos.
La mujer capaz de todos los martirios.
El heroísmo ennoblece.
El martirio sublima.
El hombre es un código.
La mujer es un evangelio.
El código corrige.
El evangelio perfecciona.
El hombre es un templo.
La mujer es un sagrario.
Ante el templo nos descubrimos.
Ante el sagrario nos arrodillamos.
El hombre piensa.
La
mujer sueña.
Pensar es tener en el cráneo una larva.
Soñar es tener en la frente una aureola.
El hombre es un océano.
La mujer es un lago.
El océano tiene la perla que adorna.
El lago la poesía que deslumbra.
El hombre es águila que vuela.
La mujer es el ruiseñor que canta.
Volar es dominar el espacio.
Cantar es conquistar el alma.
En fin.
Pensar es tener en el cráneo una larva.
Soñar es tener en la frente una aureola.
El hombre es un océano.
La mujer es un lago.
El océano tiene la perla que adorna.
El lago la poesía que deslumbra.
El hombre es águila que vuela.
La mujer es el ruiseñor que canta.
Volar es dominar el espacio.
Cantar es conquistar el alma.
En fin.
El
hombre está colocado donde termina la tierra.
La mujer donde comienza el cielo.
La mujer donde comienza el cielo.
Si estás vivo, respiras,
si respiras, hablas,
si hablas, preguntas,
si preguntas, piensas,
si piensas, buscas,
si buscas, experimentas,
si experimentas, aprendes,
si aprendes, creces,
si creces, deseas,
si deseas, encuentras,
si encuentras, dudas,
si dudas, haces preguntas,
si preguntas, entiendes,
si entiendes, sabes,
si sabes, quieres saber más.
Y si quieres saber más, es que estás vivo.
viernes, 25 de diciembre de 2015
¿Qué es el Amor?
En una de las salas de un colegio había varios niños. Uno de ellos preguntó:
—Maestra, ¿qué es el amor?
La maestra sintió que la criatura merecía una respuesta que estuviese a la altura de la pregunta inteligente que había formulado. Como ya estaban en hora de recreo, pidió a sus alumnos que dieran una vuelta por el patio de la escuela y trajesen lo que más despertase en ellos el sentimiento del amor.
Los chicos salieron apresurados y, cuando volvieron, la maestra les dijo:
—Quiero que cada uno muestre lo que trajo consigo.
El primer alumno respondió:
—Yo traje esta flor, ¿no es linda?
Cuando llegó su turno, el segundo alumno dijo:
—Yo traje esta mariposa. Vea el colorido de sus alas; la voy a colocar en mi colección.
El tercer alumno completó:
—Yo traje este pichón de pajarito que se cayó del nido, hermano: ¿no es gracioso?
Y así los chicos, uno a uno, fueron colocando lo que habían recogido en el patio.
Terminada la exposición, la maestra notó que una de las niñas no había traído nada, y que había permanecido quieta durante todo el tiempo. Se sentía avergonzada porque no había traído nada. La maestra se dirigió a ella y le preguntó:
—Muy bien, ¿y tú? ¿No has encontrado nada?
La criatura, tímidamente, respondió:
—Disculpe, maestra. Vi la flor y sentí su perfume; pensé en arrancarla pero preferí dejarla para que exhalase su aroma por más tiempo. Vi también la mariposa, suave, colorida, pero parecía tan feliz que no tuve el coraje de aprisionarla. Vi también el pichoncito caído entre las hojas, pero… al subir al árbol, noté la mirada triste de su madre y preferí devolverlo al nido. Por lo tanto, maestra, traigo conmigo el perfume de la flor, la sensación de libertad de la mariposa y la gratitud que observé en los ojos de la madre del pajarito. ¿Cómo puedo mostrar lo que traje?
La maestra agradeció a la alumna y le dio la nota máxima, considerando que había sido la única que logró percibir que “sólo podemos traer el Amor en el corazón.”
—Maestra, ¿qué es el amor?
La maestra sintió que la criatura merecía una respuesta que estuviese a la altura de la pregunta inteligente que había formulado. Como ya estaban en hora de recreo, pidió a sus alumnos que dieran una vuelta por el patio de la escuela y trajesen lo que más despertase en ellos el sentimiento del amor.
Los chicos salieron apresurados y, cuando volvieron, la maestra les dijo:
—Quiero que cada uno muestre lo que trajo consigo.
El primer alumno respondió:
—Yo traje esta flor, ¿no es linda?
Cuando llegó su turno, el segundo alumno dijo:
—Yo traje esta mariposa. Vea el colorido de sus alas; la voy a colocar en mi colección.
El tercer alumno completó:
—Yo traje este pichón de pajarito que se cayó del nido, hermano: ¿no es gracioso?
Y así los chicos, uno a uno, fueron colocando lo que habían recogido en el patio.
Terminada la exposición, la maestra notó que una de las niñas no había traído nada, y que había permanecido quieta durante todo el tiempo. Se sentía avergonzada porque no había traído nada. La maestra se dirigió a ella y le preguntó:
—Muy bien, ¿y tú? ¿No has encontrado nada?
La criatura, tímidamente, respondió:
—Disculpe, maestra. Vi la flor y sentí su perfume; pensé en arrancarla pero preferí dejarla para que exhalase su aroma por más tiempo. Vi también la mariposa, suave, colorida, pero parecía tan feliz que no tuve el coraje de aprisionarla. Vi también el pichoncito caído entre las hojas, pero… al subir al árbol, noté la mirada triste de su madre y preferí devolverlo al nido. Por lo tanto, maestra, traigo conmigo el perfume de la flor, la sensación de libertad de la mariposa y la gratitud que observé en los ojos de la madre del pajarito. ¿Cómo puedo mostrar lo que traje?
La maestra agradeció a la alumna y le dio la nota máxima, considerando que había sido la única que logró percibir que “sólo podemos traer el Amor en el corazón.”
Conocete a ti mismo!!
Psicología Moderna, Neurociencia
LA COMPLEJIDAD DEL SER HUMANO
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